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2017年最新七年级上册英语前三单元语法点汇总

前三个单元的语法重点分别是be动词、名词单复数的变化以及人称代词和物主代词的使用,刚上初一的同学可能是第一次接触语法,在初中英语的学习过程中,语法和单词就是最核心的内容,所以对于没有搞清楚的语法内容,一定要拿下它!
 
unit 1 — be动词
重点语法
动词be(am,is,are)的用法:be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。
 
①第一人称单数(I)配合am来用。
句型解析析:I am+…
例句:I am Snoopy.
I am ten years old.
I am a student.
I am a boy.
 
②第二人称(You)配合are使用。
句型解析:You are+…
例句:You are my good friend.
You are a good teacher.
You are beautiful
 
③第三人称单数(He or She or It)配合is使用。
句型解析:She(He, It) is +……
例句:She is a good girl.
She is so tall.
She is short.
 
④人称复数 (we /you/they)配合are使用。
句型解析:We (You, They) are +……
例句  We are in Class 5,Grade 7.
They are my friends.
You are good students.
 
用法口诀:
我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。
 
unit 2——名词单数变复数
1.绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s。
读音变化:结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z]。
例:friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces
 
2.凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数。
读音变化:统一加读[iz]。
例:bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes
 
3.以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es。
读音变化:加读[z]。
例:candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories
 
4.以-o结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加-es,否则加-s构成复数。
读音变化:加读[z]。
例:tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes;  bingo→bingoes
反例:silo→silos; piano→pianos(外来词); photo→photos; macro→macros(缩写词)
 
5.以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。
读音变化:尾音[f]改读[vz]。
例:knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves
反例:roof→roofs
 
6.部分单词的复数形式不变
读音变化:保持原音。
例:fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon
 
7.极少数单词,其复数形式没有任何规律
读音变化:没有规律。
例:man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen
 
8.一些单数词得加en才能变成复数词
例:ox→oxen; child→children; brother→brethren
 
9.一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词
例:analysis→analyses分析; basis→bases基础; datum→data数据; foot→feet;
formula→formulae/formulas公式; goose→geese; 
mouse→mice; medium→media/mediums媒介;
tooth→teeth; woman→women
 
12.一些名词虽分单数、复数,但出现次数多的总是单数词
例:clothing; film; help; furniture家具; machinery机械
 
13.另一些名词则以复数词出现的机会较多
例:bellows风箱; clothes; police; shorts短裤;  shears大剪刀 trousers长裤; wages工资
 
14.compound nouns,这类复数词是以主要的名词来表示。
例:daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇
father-in-law→fathers-in-law岳父
son-in-law→sons-in-law 继子
 
15.若表达具体数目,要借助数量词
例:pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers
 
20.另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,例:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼
 
除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
例:a dollar, two dollars; a meter, two meters
 
unit3—— 人称代词和物主代词
1.人称代词
表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化,见下表:
 
人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了。
I am a teacher. You are student. He is a student, too.
We/You/They are students.
人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。
Give it to me.  Let’s go (let’s =let us)
 
2.物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种,其人称和数的变化见下表。

 
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词
        
而名词性物主代词则相当于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如:
Is this your book?
No,,it isn’t, it’s hers(her book)
This pen is mine.
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