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初中政治6本教材浓缩为36个知识点

在整个初中的学习中,最无趣的一门课应该就是政治了。许多学生不愿意学政治,觉得政治十分枯燥,又是开卷考试,没有必要花太大功夫。

 

很多同学总是给自己找借口,说政治科目成绩差,是因为主观题不知如何下手。实际上一些同学连课本上的知识点都没掌握,考试的时候仍然在丢分。

 

这次整理的是初中政治课本里最重要的知识点,也是最常考的知识,但是同学们自己一定也要根据自己的思路再总结一遍!

 

心理道德部分

主题(范围、方向)

重要观点

1.青春期心理矛盾

(1)青春期心理充满着矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象。

(2)学会调控青春期心理矛盾。处理好这些矛盾,促进自身成长。

2.情绪

 

(1)人的情绪是复杂多样的。

(2)情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。情绪犹如双刃剑,既可能对人产生积极影响,又可能对人产生消极影响。

(3)学会调节和控制情绪,保持乐观心态。

★3.挫折

 

(1)人生难免有挫折。

(2)挫折具有两重性:一方面会使我们前进步伐受到阻碍,产生消极心理;另一方面有利于磨练意志,增长才干和智慧。

(3)学会勇敢地面对挫折和困难,向困难发起挑战,战胜挫折。

4.自强不息、自尊

 

(1)自强是进取的动力,是我们走向成功的阶梯;自强不息是我们的民族精神;青少年要自强。

(2)自尊和尊重别人是获得尊重的前提:一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。   

(3)我们要做到尊重别人,我们要做到自尊。

5.正确认识自己

 

(1)要正确认识自己,用全面、发展的眼光看待自己。

(2)全面地认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,客观地认识、评价自己的优缺点。

(3)发展地认识自己,通过不断改正缺点来完善自己。

6.与父母交往

 

(1)要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统;孝敬父母是子女对父母应

尽的道德义务和法律义务;孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。

(2)父母对我们的高期待、严要求,反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母。要正确对待父母的关爱和教育。

7.逆反心理

(1)在多数情况下逆反心理的结果都是惩罚了自己,同时也是对父母的一种伤害。

(2)我们应该与父母积极沟通,亲近父母,消除矛盾和代沟。

8.老师的表扬和批评

(1)老师的表扬是肯定,是鼓励,是期待,老师的批评是爱护,鞭策,也是期待。批评和表扬都是我们人生的财富。

(2)要正确对待老师的表扬和批评,有则改之,无则加勉。要尊重老师,促进自己的成长。

9.竞争与合作  ★

(1)竞争与合作相互依存。合作离不开竞争,竞争离不开合作;合作与竞争是统一的。

(2)竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,会使我们每个人更快地进步。竞争的目的在于超越自我,共同进步。

(3)我们应该在合作中竞争,在竞争中合作。应体现“双赢”的原则,竞争对手要相互促进,共同提高;要学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习,要团结协作,相互配合。

10.学习压力和考试焦虑 

(1)感到学习压力是正常的。

(2)学习压力给我们带来的既有积极影响,也有消极影响:我们要正确对待学习压力:学会将压力化为动力。

(3) 要树立正确的考试观念;学会从容面对考试,克服考试焦虑症。

11.换位思考,与人为善/宽容

 

(1)我们要学会换位思考,与人为善。要站在对方的立场上体验和思考问题,理解他人,与人为善。

(2)生活需要宽容,我们需要学会“宽以待人”。

(3)宽容是有原则的,不是盲目的;宽容并不意味是非不分,爱憎不明;在原则问题上不能让步。

12.学会选择  ★

生活充满选择,我们要有勇气自己作出选择,并且为自己的选择担负起责任,并从选择中总结成败的经验和教训。

13.公平/正义★

(1)公平总是相对的,世界上没有绝对的公平。 我们要努力追求社会公平。

(2)要自觉维护社会正义,遵守社会规则和程序,做有正义感的人。为自己、为他人、为集体、为国家的正义而奋斗。

14.个人与集体的关系★

 

(1)集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。

(2)集体利益与个人利益是相互依存的。自觉维护集体利益和荣誉;我们应该关爱集体,对集体负责。

(3)要善于团结,发挥集体力量,团结的集体才有凝聚力和战斗力。

15.做负责任的公民★

(1)我们在社会中生活,扮演着不同角色,而每一种角色都意味着一种责任。

(2)每个人都应该增强社会责任感,做一个对自己、对他人、对社会和国家负责的公民。

(3)履行社会责任,从来不言代价与回报,是社会责任感集中体现。

(4)参加社会公益活动是关爱社会,对社会负责;既奉献了社会,又使自身的价值在奉献中体现和提升。

 

法律部分

主题(范围、方向)

重要观点

1.不良诱惑/自我保护/防微杜渐

(1)正确对待诱惑,要学会分辨并自觉抵制不良诱惑。否则可能会走上违法犯罪道路,付出沉重的代价。

(2)许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始,我们要树立法律意识,自觉依法自律;我们要加强道德修养,自觉践行道德;从小事做起,自觉防微杜渐,远离违法犯罪。

(3)我们应该积极争取社会保护、家庭保护、学校保护等多方面的保护,以促进自己的健康成长。与此同时,我们也要防范侵害,增强自我保护意识,提高自我保护能力,学会应用法律和智慧保护自己,维护自己的合法权益。

2.法制观念/法律意识

(1)守法:法律有规范作用和保护作用。我们要树立法制观念和法律意识,自觉遵守法律;正确行使合法权利,自觉履行法律规定的义务。

(2)用法:增强自我保护意识,依法维护自身法律权益。1当我们的合法权利受到侵害的时候,我们不能忍气吞声,这样会纵容违法犯罪行为。2我们也不能以牙还牙,采用不法手段,否则不仅不能维护自身权益,而且将受到法律制裁。3当自身合法权益受到不法侵害时,我们应该应用法律武器,依法维护自身法律权益。

(3)护法:同违法犯罪行为作斗争是公民应尽责任和义务,这样既能保护自己的健康成长,又能维护法律的尊严和社会的稳定。青少年要敢于和善于同违法行为作斗争。

3.权利

 

 

(1)行使权利:在行使权利的时候,要尊重他人权利;不得损害国家的、社会的、集体的权益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法的方式行使权利。

(2)维护权利:我们要学会依法维护自己的权利,应用法律武器维护我们的合法权利,通过诉讼和非诉讼的手段维护自己的合法权利。

4.权利和义务

 

(1)公民的权利和义务具有一致性。我们既是权利的主体,也是义务的主体。正确行使权利,自觉履行义务。我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,而且要增强义务观念,依法履行义务,以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。

(2)积极运用法律武器同违法犯罪行为作斗争,是公民的义务和责任。

(3)公民有维护国家安全、保守国家秘密、维护国家稳定和民族团结的义务责任。

5.受教育

 

(1)受教育既是我们的权利又是我们的义务。我国普及义务教育不容易,父母提供子女读书不容易;为了自己的发展、为了国家的富强、社会的进步。

(2)中学生要维护(珍惜)受教育的权利,自觉履行受教育的义务。

6.建议权/监督权

(1)我们要关心国家大事,积极参与政治生活,依法行使建议权和监督权。

(2)我们要在法律允许的范围内正确行使建议权、监督权;应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况;不得损害国家的、社会的、集体和他人的权益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法的方式行使建议权和监督权。

7.宪法意识

 

1宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程

①从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题

②从效力上看,宪法具有最高的法律效力(宪法是“母法”,普通法律是“子法”)

③从制定和修改程序上看,宪法比普通法律更严格

2我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,在日常生活中养成遵守宪法的习惯,宣传宪法,树立宪法意识,敢于同违反宪法的行为作斗争,自觉维护宪法的尊严。

8.依法治国

 

(1)依法治国是党治理国家的基本方略,我国积极实施依法治国,建设社会主义法制国家。

(2)任何组织必须依法办事,依法行政,坚决维护法律的权威和尊严。

(3)生活在法治国家里,人人都要学法、守法、用法,依法规范自身行为。

人身权利:人格权(生命健康权、隐私权、名誉权、荣誉权、姓名权、肖像权、人身自由权、人格尊严权等)

文化权利:受教育权利和义务

经济权利:合法财产所有权、消费者权益、智力成果权

政治权利:建议权、监督权

 

国情部分

主题(范围、方向)

重要观点

1.我国的基本国情

 

(1)新中国成立以来特别是改革开放以来,我国社会主义现代化事业取得了巨大成就,社会主义制度的优越性得到了初步显示。(成就)

(2)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国的最基本国情。我国目前社会生产力水平还比较低,与发达国家之间还有很大的差距(不足)

(3)我们只有在认清基本国情的基础上加快发展,才能进一步提高我国在国际社会中的地位,在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。

2.科教兴国战略/优先发展教育★

(1)科学技术是第一生产力,是生产力中最活跃的因素。

(2)中国的发展离不开科学技术的进步;从整体看,我国与发达国家在科

技方面还有相当大的差距。

(3)当今世界,各国之间的竞争归根到底是教育和人才的竞争。我国积极实施科教兴国的重大战略,把教育摆在优先发展的战略地位。(意义)

(4)我国提出实施科教兴国重大战略决策。推进科教兴国必须加强科技创

新和教育创新。科技创新能力,是综合国力竞争的决定性因素;提高科技

创新能力,首要的是提高教育创新能力。(途径)

3.可持续发展战略 /保护环境国策★

(1)人口过多和过快增长,直接影响经济的发展和人民生活水平的提高。

(2)自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大;我国

资源开发利用不尽合理、科学,浪费、损失严重。

(3)在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置;保护和改善环境也是保护和发展生产力。

(4)人口、资源、环境问题归根到底是发展问题。面对人口、资源、环境

方面的国情,在社会主义现代化建设中必须实施可持续发展战略,坚持以

人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观。

(5)我们青少年应该自觉节约资源、保护环境,为可持续发展做贡献。

4.对外开放国策

 

(1)对外开放是我国的基本国策。中国的发展离不开世界,闭关自守只能导致落后。中国要发展、进步、富强,就要吸收和借鉴一切先进东西。

(2)我国坚持对外开放的基本国策。我国的对外开放是全方位的对外开放;要处理好独立自主、自力更生与对外开放的关系:独立自主、自力更生是对外开放的根本基点;我们要全面提高对外开放水平。

5.民族精神/精神文明建设★

(1)中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

(2)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

(3)在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。

6.国家安全/民族团结/国家统一

(1)国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡,我们要积极履行维护国家安全的政治义务。

(2)树立国家安全意识。自觉关心、维护国家安全,是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务,也是青少年热爱祖国的具体体现。

(3)我们要自觉维护民族团结,这是我们的责任和义务。

(4)实现祖国统一是中华儿女的共同心愿,是我们民族根本利益所在。我们要以自己的实际行动反对分裂国家的行为,维护国家的统一。这是我们的责任和义务,也是我们爱国主义精神的重要体现。

7.共同富裕/财富源泉★

(1)共同富裕是社会主义的根本原则。我国积极实施共同富裕。

(2)必须让先富带动后富,最终实现共同富裕。

(3)我国尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,让一切创造财富的源泉涌流,造福于人民。

8.艰苦奋斗/艰苦创业★

(1)全面建设小康社会,实现各族人民的共同理想,需要艰苦奋斗精神。

(2)艰苦奋斗集中表现为创业精神,艰苦创业精神是创造物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力。

(3)艰苦创业,在不同时代有不同的内容,新时期推进现代化建设更需要艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。

(4)青少年学生应该:①在学习上:顽强拼搏,不怕困难②在生活上:艰苦朴素,勤俭节约。

9.中国特色社会主义

政治

1、指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

2、祖国统一的基本方针:“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”(前提/基础/原则:一个中国)

3、我国的根本政治制度:人民代表大会制度。(根本制度:社会主义制度)

4、我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。

经济

1、基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。

2、主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

3、国家的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义建设。

4、基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。(确立这一基本经济制度的原因:是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的)

 

文化

1、精神文明内容:思想道德建设(中心环节)/教育科学文化建设(基础工程)

2、精神文明建设的根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

3、共同理想:把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家。(最高理想:共产主义)

 

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